Presentación
Introducción
Investigar para comprender cómo funcionan los fenómenos astronómicos
Cuando el problema es explicar cómo se mueve el Sol a lo largo de un día
- Actividad 1. ¿A dónde va el Sol cuando se pone? Exploramos las ideas que tienen los niños y las niñas sobre cómo se mueve el Sol en el cielo
- Actividad 2. Cómo cambian la forma y la orientación de las sombras a lo largo del día
- Actividad 3. Construimos el modelo de Tierra esférica y el movimiento de rotación
- Actividad 4. Los colores del cielo. Cómo cambia el color del cielo a lo largo del día
Cuando el problema es explicar por qué hay estaciones
- Actividad 1. Exploración de ideas
- Actividad 2. Construimos el modelo Tierra-Sol
- Actividad 3. ¿Por qué en Cataluña hace más frío en invierno y más calor en verano?
- Actividad 4. ¿Por qué en los polos hay épocas del año en las que no ven la luz?
Cuando el problema es explicar el aspecto y los movimientos de la Luna
- Actividad 1. Exploración de ideas sobre la forma de la Luna
- Actividad 2. Las fases de la Luna
- Actividad 3. Investigamos los eclipses
- Actividad 4. Los cráteres de la Luna